Conditionner nos programmes de formations au marché de l’emploi, tel qu’il est perçu par des chefs d’entreprise, dont une bonne partie ne sont pas outillés pour faire face aux défis qualitatifs qui se posent à notre économie, ne serait pas … Lire la suite
L’idéologisation de l’espace universitaire, différente de sa politisation nécessaire peut, dans certaines conditions, nuire au bon fonctionnement de notre système de formation et n’est pas étrangère au fait que, jusqu’à présent, la gestion politique de l’Enseignement Supérieur est réputée … Lire la suite
D’Histoire, il n’y en a qu’Une, souvent invisible et difficilement lisible. Ce qui en fait un objet de recherche et d’interprétation que les historiens de différentes écoles et obédiences idéologiques ne cessent de faire évoluer du stade de la chronique … Lire la suite
. ثمة حالات في استعمالنا للغة التواصل الإعلامي يضيع فيها المعنى الأساسي للكلمات بعد أن يقع ردمه تحت ركام الخطاب اللاتفكيري السائد في وسائل الإعلام. ومن هاته الحالات « مفهوم » الطبقة السياسية ». حيث نشير من خلاله إلى مجموعة من الأشخاص يجمع … Lire la suite
Le jour où mes amis de gauche, comprendront que l’Islamisme ne doit pas être considéré comme une variante de l’Islam, mais comme sa négation même, ils comprendront que le combat contre ce fléau ne peut être efficace que si notre … Lire la suite
Ceci est le seul discours qui a été ignoré par le régime de Bourguiba, du temps de Bourguiba. Les exemplaires édités par la ministère de l’Information (Secrétariat d’État) sont aujourd’hui rares. Sa lecture est d’une importance capitale si vous voulez … Lire la suite
ملخر و بالفلاقي أنا نتصور و أنو ما نجمو نخرجو من هالورطه متاع الفن المعاصر و من تعليم ديزاين حايرين في إيجاد علاقة إبداعية بينو و بين الصناعات التقليدية إلي باركة عليها التصورات الإيديولوجية متاع الإداره الجاهلة بطبيعة القطاع إلي … Lire la suite
Ce texte est un extrait de mon livre, « La Culture et L’Université à l’épreuve de l’Économie , paru en 2009 aux éditions « l’Or du Temps » à Tunis. Rédigé en 1997, au moment où j’étais chargé de la fondation de l’École … Lire la suite
C’est au cours d’une rencontre, organisée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, en juillet 2008 et qui a réuni un grand nombre de professeurs tunisiens avec quelques responsables et enseignants de l’Université de l’État de Géorgie d’Amérique, que j’ai eu … Lire la suite
Parler des arts de l’espace, c’est considérer que ces disciplines ont en commun cette appartenance à l’espace, aussi bien, au niveau de leurs pratiques respectives qu’à celui des champs théoriques dont ils peuvent être l’objet ou, au contraire, l’origine et … Lire la suite